لمحة عن المنظمة: DRD منظمة غير ربحية مستقلة تأسست عام 2013 في مدينة الحسكة – شمال شرق سوريا. تعمل على تفعيل دور المجتمع المدني وتعزيز حقوق الإنسان وتسعى لتقديم الخدمات الإغاثية والتنموية للنازحين واللاجئين والفئات المستضعفة بغية تحقيق الاستقرار والتنمية المستدامة وزيادة الفرص الاقتصادية المتاحة للنساء والشباب والمستضعفين وتعزيز دورهم في الحياة الاجتماعية وبناء آليات تكيف إيجابية لتلبية حاجاتهم الأساسية ودعم التعافي على المدى الطويل لهم وتحقيق استضعاف أقل للأشخاص المتأثرين بالأزمات وذلك من خلال تنفيذ العديد من المشاريع والبرامج الهادفة.
• المسمى الوظيفي: ميسر/ة تعليم
• عدد الشواغر: (3)
• المدير المباشر: مسؤول حماية الطفل
• موقع العمل: الرقة
• مدة العقد: 12 شهر
• نوع العقد: عقد كامل
• اخر يوم للتقديم هو نهاية دوام يوم: 27/01/205
▪الغرض العام للشاغر:
- سيكون/ستكون ميسر/ة التعليم مسؤولًا/ة عن تقديم دروس في القراءة والكتابة الأساسية (BLN) واللغة الإنجليزية للمراهقين والمراهقات في المساحة الصديقة للمراهقين (AFS).
- تهدف هذه الوظيفة إلى دعم المراهقين الأميين في تطوير مهارات القراءة والكتابة الأساسية والرياضيات واللغة الإنجليزية، وتعزيز نموهم الشخصي والأكاديمي، وتمكينهم من الاندماج في النظم التعليمية الرسمية أو غير الرسمية.
▪المسؤوليات:
• تطوير وتكييف خطط الدروس والمواد التعليمية لدروس القراءة والكتابة الأساسية واللغة الإنجليزية لتلبية احتياجات المراهقين التعليمية.
• إنشاء محتوى تعليمي جذاب ومناسب للعمر ومرتبط بالثقافة لدعم التعلم الفعّال.
• دمج المهارات الحياتية وموضوعات ذات صلة في الجلسات التعليمية لتحقيق تنمية شاملة.
• تيسير جلسات تعليم تفاعلية ومشارِكة في القراءة والكتابة الأساسية واللغة الإنجليزية للمراهقين.
• استخدام منهجيات تدريس متنوعة، مثل سرد القصص، والعمل الجماعي، والأدوار التمثيلية، والوسائل البصرية لتعزيز التعلم.
• دعم الطلاب في تطوير المهارات العملية في القراءة والكتابة والحساب والتواصل الأساسي باللغة الإنجليزية.
• تشجيع المشاركة النشطة من جميع المراهقين وضمان بيئة تعلم إيجابية وشاملة.
• بناء علاقة قوية مع المراهقين لفهم تحدياتهم التعليمية ومعالجتها.
• تكييف أساليب التدريس لتلبية احتياجات الطلاب ذوي القدرات التعليمية المختلفة.
• إجراء تقييمات أساسية ودورية لتقييم تقدم الطلاب في القراءة والكتابة والحساب واللغة الإنجليزية.
• الحفاظ على سجلات دقيقة للحضور ومراقبة التقدم التعليمي الفردي.
• تقديم ملاحظات منتظمة للطلاب والإبلاغ عن التقدم إلى منسق المساحة.
• العمل بشكل وثيق مع ميسري وموظفي المساحة الآخرين لضمان تكامل الأنشطة التعليمية مع البرامج النفسية والاجتماعية والترفيهية.
• إشراك أولياء الأمور وأفراد المجتمع لدعم تعليم المراهقين وتشجيع الحضور المنتظم.
• المشاركة في الاجتماعات الدورية للفريق وجلسات التدريب لتحسين تنفيذ البرنامج.
• ضمان بيئة تعليمية آمنة وشاملة ومرحبة لجميع الطلاب، بما في ذلك الفتيات والفتيان والمراهقين ذوي الإعاقة.
• الالتزام بسياسات حماية الطفل والإبلاغ عن أي مخاوف وفقًا للبروتوكولات المعمول بها.
• تعزيز المساواة بين الجنسين وعدم التمييز في جميع الأنشطة التعليمية.
▪المؤهل العلمي:
• درجة البكالوريوس في التربية معلم صف ، العلوم الاجتماعية، أو أي مجال ذي صلة.
▪متطلبات العمل:
• خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس أو تيسير البرامج التعليمية، ويفضل مع المراهقين في السياقات الإنسانية أو التنموية.
• خبرة في العمل مع المراهقين الأميين أو غير الملتحقين بالمدارس تعد ميزة إضافية.
• مهارات قوية في التيسير وإدارة الفصول الدراسية.
• القدرة على تطوير وتكييف المحتوى التعليمي للمتعلمين ذوي القدرات المختلفة.
• إجادة أساسية للغة الإنجليزية واللغات المحلية.
• الإلمام بتقنيات التدريس التفاعلية والتجريبية.
• مهارات تنظيم وإدارة الوقت قوية.
▪التقدم إلى الشاغر عن طريق الرابط التالي: https://docs.google.com/forms/d/10U65zS3nS98RRg3_JZJt0_8P3GbV0Yv1V8vq-Z6d-Bs/preview